前言:到目前為止，交互白板的教學應用實踐研究主要集中于以下幾個方面：交互白板對課堂教學呈現(xiàn)方式的影響；對學習動機、自信心的影響；對學生思維、師生互動的影響；對教學資源建設的影響；對課堂效率以及學生信息技術素養(yǎng)的影響等。